В 2008 – 2009 н. р. Базилівщинська ЗОШ І - ІІ ст. здійснювала навчально – виховний процес за типовими навчальними планами для загальноосвітніх шкіл. В школі працювали 15 вчителів та 6 чоловік обслуговуючого персоналу: 1,5 ст. прибиральниці, 1 ст. робітник по обслуговуванню, 1 ст. кочегара, 1 ст. відповідального за харчування, 1 ст. кухаря  

    Навчальний рік розпочався, як завжди, 1 вересня, а  закінчився в 1 – 4 кл. – 29.05,

5 – 8 кл. – 12 червня,

в 9 кл. – 19 червня.

   Навчальні заняття було організовано за семестровою системою:

І семестр – з 1 вересня по 29 грудня 2008 р.

ІІ семестр – з 12 січня по 29 травня 2009 р.

Протягом навчального року для учнів проводилися осінні, зимові та весняні канікули, впродовж яких для учнів працювали гуртки, проводились екскурсії та інші заходи.

   Для учнів початкових класів з 25.05 по  29.05 проводяться екскурсії в природу, для учнів 5 – 6 кл проводилися навчальні екскурсії та навчальна практика. Її тривалість:

5 – 6 кл – 10 днів / 3 робочі години в день/;

7 – 8 кл – 13 днів

5 кл  проходили практику в червні,

8 кл. – в липні;

7, 6кл. – у серпні 2009 р.

   Якщо з поважної причини учень не відпрацював практику вчасно, то  вона переносилася на інший час.

У 9 класі з 03.06 по 19.06 – державна підсумкова атестація.

Випускний вечір відбувся 20 червня о 19 год.

   Учні 1 – 4 кл. працювали за новими навчальними програмами.

  Учні 5 – 9 кл. працювали за основними програмами. Факультативно в 5,6,7,8 і 9 кл. читався курс «Рос. мова» та в 6 – 7 кл. – «Інформатика».   Школа працювала за 5 денним робочим тижнем.

Тривалість уроку:

 в 1 класі – 35 хвилин, в 3 – 4 кл. – 40 хв., в 5 – 9 класах –  45 хв.

Тривалість перерв:

1, 2, 5, 6 перерви – по 10 хв.

3, 4 – по 20 хв.

Робота в школі розпочинається з ранкової зарядки (о 8 год. 15 хв.)

   Навчальні заняття у першому класі закінчуються в 12.10; в 3 – 4 класах – 13.10; заняття в 5 – 9 класах – 14.10/ 15.05

   Кожен тиждень проводилася класна година класним керівником. Кожного понеділка проводилася підсумкова лінійка.

   Харчування в шкільній їдальні для учнів 1 – 4 кл. та дітей з малозабезпечених сімей – безкоштовне, для учнів 5 – 9 кл. – за кошти батьків. Харчування для учнів ГПД –

2-разове, для інших – 1- разове. Здешевлення харчування проводилося за рахунок продуктів з навчально – дослідних ділянок та продуктів, принесених батьками.

   Учні навчалися відповідно до розкладу, затвердженого Державним санітарним лікарем району Шеремет М.Г., який було складено з дотриманням всіх вимог санітарних норм.

    В школі працювали 5 платних гуртків: «Вокальний», «Школа проти СНІДу», «Рівний - рівному», «Інформатика», «Танцювальний», безплатні : НТУ з біології, «Літературний»,  «Історико – краєзнавчий», «Математичний», "Літературний калейдоскоп" та секція з фізкультури.

  

 І семестр  2008 – 2009 н. р. закінчили 68 учнів. З 05.09.08 р. вибув 1 учень. Атестовано 60 учнів, крім 6 учнів 1 класу та 2 учнів 5 класу. Високий рівень досягнень мають 8 учнів. На достатньому рівні працювали 19 учнів. Середній рівень має 21 учень. Початковий рівень – 12 учнів.

   Зразкову поведінку мають 19 учнів, добру – 28 учнів, задовільну – 19 учнів, незадовільну – 2.

 

Високий рівень досягнень мали 8 учнів:

Дузенко К. – 2 кл.

Жук О. – 2 кл.

Мар"єнко Р. – 3 кл.

Яременко А. – 6 кл.

Корнійко А. – 7 кл.

Байдукова Р. – 9 кл.

Перетятько А. – 9 кл.

Крихтенко Д. – 9 кл.

 

Достатній рівень досягнень: 19 учнів:

Жигилій Ю. – 3 кл.

Заєць С. – 3 кл.

Куценко К. – 3 кл.

Тарасовський О. – 3 кл.

Шваюк -3 кл.

Колісник В. – 2 кл.

Присяжна Є. – 2 кл.

Сидоренко О. – 2 кл.

Тютюнник С. – 2 кл.

Філенко О. – 2 кл.

Марчук Я. – 5 кл.

Маячко С. – 5 кл

Паржин – 5 кл

Марчишина А. – 6 кл.

Фулитко І. – 6 кл.

Філоненко Т. – 7 кл.

Батрак К. – 7 кл.

Сідаш А. – 7 кл.

Брах К. – 9 кл.

 

Середній рівень досягнень мають 21 учень і початковий рівень – 12 учнів. З трьох предметів і більше – 9 учнів:

Клітний О. – 5 кл.

Ганніченко В. – 5 кл.

Бунас Р.Ю. – 7 кл.

Звіринський Р. – 7 кл.

Романенко І. – 7 кл.

Бондаренко В. – 8 кл.

Петраков С – 8 кл.

Дузенко Василь – 8 кл.

Котляр О. – 9 кл.

 

 Зразкову поведінку мають 19 учнів, добру – 22, задовільну – 19, незадовільну      учні.

 

    За  результатами директорських контрольних робіт було встановлено, що найкращі результати якості досягнень з української мови 2 кл. – якість досягнень 100%, неуспішність 0%, з математики 2 кл. - якість досягнень 100%, неуспішність 0%,

з фізики 8 кл. - якість досягнень 67%, неуспішність 0%,  з української мови 5 кл. – якість досягнень 75%, неуспішність 0%, з української мови 6 кл. – якість досягнень 84%, неуспішність 0%, з української мови 7 кл. – якість досягнень 75%, неуспішність 0%, з української мови 9 кл. – якість досягнень 100%, неуспішність 0%.

 

   Найгірші результати з геометрії 9 кл. - якість досягнень 0%, неуспішність 25%; алгебри 9кл. - якість досягнень 0%, неуспішність 33%.

 

 

   За ІІ семестр 2008 – 2009 н. р. прибув – 1 учень, вибуло - 0 учнів.

На кінець року – 69 учнів.

 

 Високий рівень досягнень мали 7 учнів:

Мар"єнко Р. – 3 кл.

Марчук Я. – 5 кл.

Яременко А. – 6 кл.

Корнійко А. – 6 кл.

Байдукова Р. – 9 кл.

Перетятько А. – 9 кл.

Крихтенко Д. – 9 кл.

 

Достатній рівень досягнень:    уч.:

Жигилій Ю. – 3 кл

Заєць С. – 3 кл

Куценко К. – 3 кл

Тарасовський О. – 3 кл

Маячко С. –5 кл

Марчишина А. – 6 кл.

Фулитко І. – 6 кл.

 

 

Філоненко Т. – 7 кл.

Тіхонов А. – 8 кл.

Брах К. – 9 кл.

 

Середній рівень досягнень мають    уч. і початковий рівень –    уч.  З трьох предметів і більше –  7  уч.:

Бунас Р.Ю. – 7 кл.

Звіринський Р. – 7 кл.

Курч А. – 7 кл.

Романенко І.- 7 кл.

Бондаренко В. – 8 кл.

Тарасовська В. – 9 кл.

Котляр О. – 9 кл.

 

 Зразкову поведінку мають  учнів, добру – , задовільну – , незадовільну

учень.

 

  За  результатами директорських контрольних робіт було встановлено, що найкращі результати якості досягнень з математики 6 кл. - якість досягнень 75%, неуспішність 0%; української мови 3 кл. – якість досягнень 100%, неуспішність 0%; математики

3 кл. - якість досягнень 100%, неуспішність 0%; української мови 9 кл. - якість досягнень 100%, неуспішність 0%, української мови 6 кл. - якість досягнень 75%, неуспішність 0%.

 

   Найгірші результати з алгебри 7 кл. - якість досягнень 0%, неуспішність 70%; математики 5 кл. - якість досягнень 25%, неуспішність 63%; геометрії 8 кл. - якість досягнень 25%, неуспішність 75%.

 

   Типові помилки при написанні робіт:

   1. з української мови:

- написання префіксів;

- написання слів з подовженими приголосними

- ненаголошені Е,И в корені слів

- написання власних іменників

- правопис префікса без -;

 - подвоєння приголосних;

- написання прийменників;

- ненаголошені голосні

 

2. з математики:

1.       додавання і віднімання трицифрових чисел;

2.       розв’язування рівнянь;

3.       обчислення виразів, що містять дробові числа

4.       розв’язування задач на формули

 

 

 

3. з фізики:

- розв’язування задач з теми "Оптичні явища"

- застосування основних одиниць вимірювання при розв’язуванні задач

 - використання основних понять з теми "Теплові явища"

використання основних одиниць;

- вимірювання при розв’язуванні задач.

4. з хімії:

- запис хімічних рівнянь;

- визначення ступеня окислення хімічних елементів;

- складання формул хімічних сполук (індекси)

5. з алгебри:

- розв’язування квадратних рівнянь;

- розв’язування квадратних рівнянь за допомогою теореми Вієта;

- розв’язування нерівностей;

- побудова графіків

- розкриття дужок в рівняннях

- розв’язування виразів із степенями

6. з геометрії:

- використання формул для обчислення площ

- застосування основної властивості відрізків при розв’язуванні задач;

- використання ознаки паралельності прямих

- застосування  властивостей  паралелограма при розв’язуванні задач;

- застосування теореми Піфагора

 

   Кращі досягнення з основних предметів показали: Яременко А. (6кл.), Корнійко А. (7 кл), Байдукова Р. (9 кл.), Крихтенко Д. (9 кл.), Перетятько А. (9 кл.), гірші – Ганніченко В., Романенко І., Карацюпа М., Дузенко В., Бондаренко В.

   Причинами низького рівня досягнень цих учнів є їх низькі навчальні можливості, несистематичне відвідування школи та недостатня індивідуальна робота з цими учнями.

 

Техніка читання в початкових класах

за І семестр:

2 клас: : якість досягнень 83 %, Неуспішність 0 %.

4 клас: якість досягнень 56 %, Неуспішність: 22 %.

за ІІ семестр:

2 клас: : якість досягнень     %, Неуспішність    %.

4 клас: якість досягнень    %, Неуспішність:    %.

 

При проведенні шкільних олімпіад з основних предметів учні показали достатній і середній рівень знань. На районних олімпіадах зайняли: 3 місце з української мови (Байдукова Р.., 9 кл., вчитель – Білик О.П.),  1 місце ву Міжнародному конкурсі знавців української мови ім.. П.Яцика ( Крихтенко Д., 9 кл. Вчитель – Білик О.П.), 4 місце з географії ( Байдукова Р., 9 кл.  Вчитель Клименко В.В.).

На виконання наказу відділу освіти Машівської РДА від 08 травня 2009 р. № 77 "Про проведення в загальноосвітніх навчальних закладів моніторингу якості біологічної освіти", наказу №    від 08 травня 2009 р. по Базилівщинській ЗОШ І – ІІ ст.  та з метою перевірки якості навчальних досягнень учнів 15.05. 2009 р. було проведено моніторинг якості біологічної освіти в 9 класі  Базилівщинської ЗОШ І – ІІ ст.

Його наслідки такі:

 

з/п

Прізвище та ім'я учня

Оцінка

Семестрова

 

Моніторинг

1

Антоненко Сніжана

8

8

2

Байдукова Руслана

10

10

3

Бандура Володимир

7

7

4

Брах Катерина

9

8

5

Дузенко В'ячеслав

7

7

6

Дузенко Василь

4

-

7

Карацюпа Наталія

6

5

8

Колісник Інна

9

-

9

Крихтенко Дар'я

11

10

10

Мироненко Людмила

10

9

11

Перетятько Анастасія

10

9

12

Тарасовська Віта

8

8

13

Котляр Олена

3

4

 

Низький рівень – 0

Середній рівень – 2

Достатній рівень – 7

Високий – 2

Середня оцінка – 7,73

 

   На виконання наказу Головного управління освіти і науки Полтавської обласної державної адміністрації від 13.11.08 № 584 "Про підсумки проведення в

загальноосвітніх навчальних закладах області моніторингу якості математичної освіти", наказу відділу освіти Машівської РДА від 21 квітня 2009 р. № 64 "Про проведення моніторингу якості математичної освіти в 9 класах загальноосвітніх якості математичної освіти" та наказу Базилівщинської ЗОШ І – ІІ ст. від  23.04.2009 р. №  "Про проведення моніторингу якості математичної освіти в 9 класі Базилівщинської ЗОШ І – ІІ ст."  був проведений моніторинг якості математичної освіти в 9 класі.

Його наслідки такі:

 

з/п

Прізвище та

ім'я учнів

Семестрова

оцінка

Оцінка

1

Антоненко Сніжана

5

9

2

Байдукова Руслана

12

12

3

Брах Катерина

9

10

4

Дузенко В'ячеслав

5

5

5

Карацюпа Наталія

6

7

6

Колісник Інна

6

10

7

Крихтенко Дар'я

10

11

8

Мироненко Людмила

8

9

9

Перетятько Анастасія

10

11

10

Тарасовська Віта

3

5

 

Низький рівень – 0

Середній рівень – 2

Достатній рівень – 3

Високий – 5

 

  При проведенні ДПА з української мови якість досягнень 76%, з української літератури – 69%, з алгебри – 62%, з біології – 69%, з географії – 69%. Неуспішність з усіх предметів – 0%. В порівнянні із результатами ДПА 2008 р.- з усіх предметів якість досягнень вища.

   В 2008-2009 н.р. атестувалися 3 вчителі: вчитель початкових класів Перетятько С.С., вчитель фізкультури Агеєв О.І. та вчитель біології Ромашко Л.І.. За висновком районної атестаційної комісії:  «Перетятько С.С. – відповідає посаді, яку займає, присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії», нагороджено грамотою РВО», «Агеєв О.І. – відповідає посаді, яку займає, присвоєно кваліфікаційну категорію "спеціаліст вищої категорії", нагороджено грамотою РВО». 

    В школі працювали 4 платні та безплатні гуртки: «Вокальний» (керівник Горобець П.А.), «Інформатики» (керівник Тарасовський  С.М.), «Спортивного орієнтування» (керівник Агєєв О.І.), «Ляльковий театр» (керівник Сідаш В.М.); «Математичний» (керівник Нетяга В.В.), «Історико-краєзнавчий» (керівник Клименко В.В.), «Літературний» (керівник Жигилій Т.С.), «Літературний клуб » (керівник Яременко О.І.), «НТУ з біології» (керівник Корнійко С.В.). Всі гуртки, крім гуртка «Літературний клуб »  і «Інформатики» прозвітували про свою роботу.

   Добре велася виховна робота в школі. Були проведені традиційні свята, тематичні тижні. Цікаво проведено літературні вітальні, виставки виробів з природного матеріалу, бібліотечні заходи, поїздки по рідному краю. Було проведено конкурс знавців української мови ім.. П.Яцика, в якому були задіяні учні 4-9 кл., лінійку, присвячену темі «СНІД - загроза майбутньому» (відповідальна Сідаш В.М.).

   Учні школи брали участь у районних конкурсах: «Веселка», «Конкурс екологічних агітбригад», конкурсі-захисті наукових робіт МАН, конкурсах малюнків: "Від Богдана до Івана не було гетьмана" (Корнійко Альона – 1 місце), "Невмирущий подвиг українського народу", та районних туристичних змаганнях, де зайняли 1 місце в конкурсі біваків.

  Немає учнів, які стоять на обліку в кримінальній міліції.

   Перевірка відвідування учнями школи показала, що пропусків без поважних причин немає в 5 кл. (кл.кер. ЖигилійТ.С.) та в 1 кл. (класовод Касіч Г.С.). Найбільше пропусків занять без поважних причин в 7 кл. (кл. кер. Нетяга) та в Бондаренка В., учня 8 класу        ( кл.кер. Клименко В.В.)

   Були проведені всі заплановані педагогічні ради.

 

   Проте є чимало недоліків у роботі школи:

-         слабка матеріальна база;

-         несистематична робота гуртків;

-         недостатня робота вчителів з обдарованими учнями,  з учнями спецкатегорій та з учнями, які пропускають заняття без поважних причин;

-         несистематична робота учнівського самоврядування.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Завдання школи на 2009-2010 н. р.:

 

 

 

1. Продовжувати роботу над методичною проблемою «Виховання інтересу до навчання – один із шляхів оптимізації навчально – виховного процесу в школі.»

 

2. Покращити роботу з обдарованими дітьми.

 

3. Активізувати участь вчителів та учнів у дослідницькій та пошуковій роботі.

 

4.  Під особливий контроль взяти вивчення математики.

 

5.  Покращити роботу з учнями спецкатегорій та учнями, які пропускають заняття без поважних причин.